Educación para la conexión

La educación actual necesita mucho más que herramientas pedagógicas: pide el desarrollo y entrenamiento de una nueva actitud para comprender y acompañar los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Educación para la Conexión es un entrenamiento online y en vivo diseñado para desarrollar la actitud sistémica y cuántica del educador.

Este entrenamiento es para vos sí:

• Tu vocación es enseñar, sin embargo necesitas reinventarte.

• Sentís que las herramientas pedagógicas tradicionales ya no alcanzan para responder a los desafíos educativos actuales.

• El agotamiento y el desgaste cotidiano te quita toda la energía vital.

• Te sentís agotado por ayudar y sostener situaciones que exceden tu rol.

• Te encuentras con dificultades de aprendizaje, conflictos o situaciones que no comprendes.

• Percibis que detrás de los alumnos y situaciones desafiantes hay algo más profundo.

• Observas potencial en tus estudiantes, pero no siempre encontras la forma de despertarlo.

• Te enoja y frustra la actitud de algunas familias en relación al proceso educativo de sus hijos.

• Te cuesta integrar a los padres a los procesos de enseñanza-aprendizaje.

• Buscas integrar una nueva consciencia de la educación.

Temario:

Módulo #1: ¿Qué hay detrás de las dificultades en el aprendizaje?

El propósito es comenzar a desarrollar consciencia y visión sistémica sobre aquello que impacta en los procesos de enseñanza-aprendizaje:

• Fundamentos de la pedagogía sistémica de Bert Hellinger: La visión sistémica aplicada a los espacios de aprendizaje.

• Órdenes del amor aplicados: el origen de la paz en los espacios de aprendizaje.

• La tríada del éxito escolar: sintonía padres-alumnos-docentes.

Módulo #2: Educar para la posibilidad

El propósito es entrenar una actitud educativa que habilita posibilidades, comprendiendo cómo la consciencia del educador impacta en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

• El nuevo paradigma cuántico aplicado: del modelo educativo "mecanicista" a una educación para la posibilidad.

• El principio de la posibilidad: el educador como observador que despierta potenciales. 

• El educador cuántico: el Estado Adulto del educador desde los fundamentos del Análisis Transaccional.

Módulo #3: ¿Cuál es la ayuda que posibilita el aprendizaje?

El propósito es tomar consciencia del tipo de ayuda que brindamos y entrenar una actitud de ayuda que habilite la fuerza de todas las partes implicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• La ayuda que ayuda: fundamentos teóricos de los órdenes de la ayuda de Bert Hellinger.

• Los órdenes de la ayuda aplicados a la triada alumno-padres-docentes.

• La actitud que fortalece los procesos educativos.

• Los destinos difíciles, las dinámicas transgeneracionales y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Módulo #4: El educador como instrumento al servicio de la paz

El propósito es desarrollar una actitud al servicio de la reconciliación para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje. 

• La frecuencia de los espacios de aprendizaje: el mapa de la consciencia aplicado.

• Ser paz: interferencias y sintonía. 

• La paz en el vínculo padres-alumnos-docentes: El triángulo dramático de Karpman aplicado.

• Responsabilidad energética: epigenética educativa.
  
  

Incluye

• 4 encuentros en vivo.

• Acceso a las grabaciones durante 1 año.

• Papers de elaboración propia y workbooks complementarios.

• Libros en PDF como material complementario. 

• Apuntes y artículos de elaboración propia + partes transcriptas de libros.

• Grupo privado de WhatsApp durante todo el entrenamiento para compartir experiencias, reflexiones, desafíos y aprendizajes surgidos de la práctica cotidiana.

• Espacio de consultas y acompañamiento entre módulos.

• Diploma de asistencia equivalente a 10 horas reloj de entrenamiento practico-teorico.

Entrenamiento online y en vivo de 4 módulos: Jueves 23 y 30 de Julio, y 6 y 13 de Agosto - 15hs (Argentina) - Duración: 2 horas cada módulo.

El objetivo no es incorporar más información, sino entrenar una nueva actitud para acompañar los procesos de aprendizaje. Los encuentros quedaran grabados si no puedes asistir en vivo.